Informe ejecutivo nº4

• Objetivo de la Actividad:

  1. Representar los conceptos básicos de la perspectiva conductista del aprendizaje, a través de un ordenador gráfico.

• Visita las siguientes páginas que te ayudaran para la construcción de un mapa conceptual sobre el tema seleccionado:

  1. http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual

  2. http://www.monografias.com/trabajos4/teorias/teorias.shtml

  3. http://www.monografias.com/trabajos13/teapre/teapre.shtml

• En base a lo visto en este informe podríamos decir que en relación a la construcción ordenador gráfico (mapa conceptual) logramos entender con claridad lo propuesto en este, por lo mismo valoramos el aporte que realiza en nuestro propio proceso de aprendizaje esta herramienta.

• Con lo visto en el contenido, destacamos el desarrollo de esta corriente o de cierta manera los aportes que entregan loa autores analizados, puesto que el casual descubrimiento de Paulov acerca del estimulo y respuesta condicionada, pasando por Skinner y la incorporación de la variable reforzamiento a la díada estimulo respuesta y como finalmente el aporte de Bandura, pero no menos importante, sobre integrar conceptos cognitivos a un
  modelo conductista si no también el considerar sujetos y no individuos a sus teorías.

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